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新GRE Issue写作高分经验详谈和新GRE写作模板推荐

2012-9-28 14:14| 投稿者: bjangel| 评论: 6

摘要: 新GRE Issue写作高分经验详谈和新GRE写作模板推荐新GRE写作模板推荐  虽然GRE的写作题库为全世界公开,考试题目从中随机抽取,但这看似开卷考试的形式却一点都不简单。题量大,时间紧,考生根本无法一题题地去准备 ...
新GRE Issue写作高分经验详谈和新GRE写作模板推荐

新GRE写作模板推荐

  虽然GRE的写作题库为全世界公开,考试题目从中随机抽取,但这看似开卷考试的形式却一点都不简单。题量大,时间紧,考生根本无法一题题地去准备。所以,考生可以准备一些GRE写作模板,下面是小编搜集的关于新GRE写作模板,包括开头、论据、论证以及结尾段等。
  一. 开头
  In the argument, the …(主题对象) recommends that …(对结论做论述,基本上可以抄原文,用另外一种方式表达即可). To support this recommendation the argument point out that …(说明文章用了什么论据去证明观点了,同上抄袭即可) however …This argument is logically flawed in several critical respects (说明这篇文章逻辑上是有缺陷的).
  二. 攻击论据
  1. 调查结果没有证据申明
  To begin with, the argument depends on the assumption that… (阐述说出了一个没有根据的申明,并说出文中的原因) —rather than for some other reasons. Yet it is entirely possible that… (说明这种猜测可能的原因) or some other factor. Without ruling out all other reasons why… (重述这个申明)…(说出反方向的结论).
  2. 提到了样本,但是数据不具有代表性(数据不够)
  Firstly, the author provides no evidence that the survey is statistically reliable. Perhaps the survey’s sample is not sufficient in size or representative of the quality of …(说明对象的数量和质量不够) For that matter, this survey is not strong enough to establish causation between… (在这里列出原因和结果,做比较) However, the other reasons of the survey which (叙述其他原因下的情况). As a result, without the evidence that the survey is statistically reliable the author cannot justifiably draw any conclusion by relying on this survey.
  3. 猜测,但是没有证据
  Thirdly, the argument assumes that… (阐述文中的猜测) However, the letter provides no evidence to substantiate this assumption. In fact, the letter suggests that this might be the case. By admitting that …, the letter implies that …说明影响他们happy的因素还有其他的方面,不光是研究中所列举
  三. 攻击论证过程
  1. 时间上的错误类比
  To begin with,…(陈述某个数据) may not a reliable date of that rate would be now(和现在相比较是不可信的). Perhaps the… (反例), For that matter, perhaps …(说出反例的情况下会导致何种结果). In short, without ruling out other possible reasons for …(假设说出针对反例应该怎么做)the memo’s author cannot convince me on the basis of …(说出应该有的结论)
  2.错误的因果关系
  3. 两个事实错误的类比
  Even if…(让步,即使某个条件成立) the argument unfairly assumes that…(说明错误的类比的情况). It is entirely possible that the …(比较对象) own different situations. Perhaps …(具体说出反例) Without accounting for such differences between the two places is unreliable.
  4. 错误的推论
  Even if …(让步,即使某个条件成立)the argument relied on the future assumption that …(说出要让步的是事实). Yet the only evidence the argument offer to substantiate this assumption (说出文中的根据). Perhaps …(说出有可能出现的其他情况导致这个事实)if so, (说出不一样的结果,与上面事实相矛盾). Or…(其他的情况) In short, without more information about…(对上面的可能情况总结) were established it is impossible to assess …(回到上面的结论).
  四. 结论的攻击
  说明结论不完美,可以有其他的方法
  Finally, the argument fails to consider …(有更好的办法实现目标). Perhaps by…(办法一), or by (办法二), (对目标进行展望) In short, without weighing the suggestion against alternatives, it is unconvincing that (说明提供的方案不好).
  赢利
  Finally, even if the families support to build the new seafood restaurant, the restaurant would not necessarily be profitable as a result. Profitability is a function of both revenue and expense. Thus, it is quite possible that the restaurant’s costs of obtaining high-quality and healthy seafood or of new promoting restaurant might render it unprofitable despite its popularity. Without weighing revenue against expenses the argument’s conclusion is premature at best.
  同时叙述两个错误的论据
  The memo also makes two hasty assumptions about …(说明两个猜想相关的内容). One such assumption is that …(第一个猜想的情况说明). It is entirely possible that …(反例). Another assumption is that(另外一个错误的猜想) Common sense informs me that (反例)
  Furthermore, the difference in the two firms’ overall placement time last year does not necessarily indicate that Delany would be the better choice to serve XYZ’s laid-off employees. These employees might have particular skills or needs that are not representative of the two firm’s clients in general. Besides, one year’s placement statistics hardly sufficient to draw any firm conclusions.
  五. 结尾段
  In sum, the argument seems logical, but is based on nothing more than pure speculation and perhaps wishful thinking, yet lack of some warranted investigation. To strength it, the author needs to evaluate all possible alternatives and provide detail and comprehensive evidence before jumping to the conclusion that …(文中的结论)

新GRE Issue写作高分经验详谈

  能够写出令阅卷人满意的新GRE Issue写作是每一位考生的梦想,那么,怎样复习才能实现新GRE Issue写作高分呢?下面来看一下一位高分得主的新GRE Issue写作高分经验分享,他从结构、逻辑、字数、句式与思想五个方面进行了论述,希望各位考生能够受到一些启发。
  一、结构:
  我个人的结构一般都是五段。开头+三段展开+结尾升华。这个比较中规中矩,三段也基本能把想说的话都说完。
  二、逻辑:
  我认为逻辑主要在中间三段。开头只不过是引一下题,表一下态。具体操作我会在字数里面提到。结尾我认为主要就是升华一下。把讨论推倒一个高度。除非时间不够,我感觉结尾最好不要再把开头重写一遍,或者把前头论述简明总结一下。读文章的人智商是足以记得我们之前说了啥的,不用结尾提醒。
  我在美国的一个华裔文科老师说过,中国人就应该把自己平时写作的结尾当成英文写作的开头,因为我们中文的结尾一般都是总结全文。而英文习惯一开头就总结全文,把全文脉络写出来,那样大家读着方便。而结尾,则是试图把自己的讨论上升到一个高度,或者开辟一个新话题,提出一个新问题等等。后两者也许适用于学术论文。但是上升到一个高度肯定适用于G。这点会在思想处提到。
  说到中间三段的逻辑,我一般会有两种选择。一种是给三个支持论据,就是AAA形式。一种是两个支持一个让步,就是AAB形式。这个基本取材于新东方。下面阐述一下我的理解。
  遇到一个话题,我们一般有两种反应。一种是:哎呀,说的太有道理/太扯淡了。一种是:这也得分情况讨论。前者适用于AAA。后者则是AAB。
  1.AAA
  AAA就是三段都是支持或者都是反对题目的。而AAA也分两种。一种是并列,一种是递进。如果三个原因没什么太强的关系,至少写个并列出来。比如,话题说,科技发展带来了很多社会问题。咱一拍大腿,说,太对了!然后写三个并列论证。开头先说,社会包括方方面面,比如日常生活啊、伦理道德啊、人际关系啊。
  (1)接着来个并列的AAA
  1,科技在日常生活方面带来的问题,比如环境污染,堵车,噪音啥的。
  2,伦理道德方面,比如克隆,整容,变性,随便说说。
  3,在人际关系方面,比如电脑游戏和电视减少了我们面对面的沟通,好不容易出个桌面游戏三国杀,结果网杀一出来,趁着杀人认识漂亮姑娘的机会又少了之类的。
  这三个就是并列关系,因为互相没啥太大关系。但是并列也是一种逻辑啊,只不过是最简单的逻辑。这个好掌握,但是不高端。
  (2)高端一点的,就是AAA的递进
  比如我练过一个题目,说媒体对政府报道的越多,社会的福利越大。咱一拍大腿,说,太错了!然后写三个递进论证。
  1,倘若这是一个集权政府,媒体报道什么都是由政府说了算,不能报道的都封掉了,那么报道的再多也没用,因为都是政府喜闻乐见的声音。
  2,即便有了监控部门,确保媒体能够独立报道政府(递进让步一层),如果群众教育程度不够,没有分辨是非的能力,或者群众不关心政治 ,那么报道越多,反而是过剩信息,越多可能会让群众越搞不懂现状。
  3,即便有监控部门,然后群众教育水平也足以去伪存真,客观看待所有报道(递进让步二层),倘若各政治团体以此为契机,利用媒体互相攻击对方,制造舆论,那么这样的报道越多,对社会福利反而越损害。
  前不久看了个报道 说,美国政党竞选预算,百分之七八十用在挖竞争对手的负面新闻上面,只有百分之二十用来让选民知道自己政党的执政方针和理念。于是竞争变成,不是因为我好而选择我,而是因为对方太差,你只能选我。长此以往,政党更关注舆论压倒竞争对手,而不是发展国计民生,那么社会福利还是差。以上,便是AAA的递进一例。
  2.AAB
  还有个比较高端的,我考试用过的,就是AAB的。这个好些之处在于,很多题不是非黑即白的。有时候能想到2个A,想不到第三个A了,但是反面一想可能有思路,那何不在最后写个反面的情况,显得咱思绪周密,考虑全面,同时也是逻辑的体现。我考试遇到的题目是,社会发展主要是靠挑战权威推动的。
  1)对啊,想想黑人民权运动。
  2)对啊,想想巴菲特不相信被金融界奉为金科玉律的市场效益理论,而自己去找股票内在价值,最后还是首富啊。
  3)但是啊,但是,如果人人都去挑战权威,发现问题,没有人解决问题怎么办?所以挑战权威能推动社会发展,但不是唯一动力。这就像煎鸡蛋,煎完正面煎反面。其实任何题目说得极端点都是错,大家可能注意到了我的B就是把题目说极端了,说极端了还不好批判么。
  三、字数:
  俗话说,有话则长,无话则短。我能搞出900字,除了打字快,写英文熟,主要还是有话说。(这可能还是靠平时读读书,而且也读读美国的新闻啥的,迫于无奈用中国例子可以,但是能用美国例子还是美国例子好。
  像我们高考作文,一说到挑战权威,大家可能都会想到**,啊对不起,五四运动,然后大笔一挥,时值我党建党90周年,生米熟饭,当场拿下。
  同理,美国人看作文,也比较喜欢看咱们写个马丁路德金和Rosa Parks民权运动,而不是辛亥革命或者百日维新。)我基本都是读一读文科课的要求读物,或者商科课上课讨论过的案例,套用的很好。学以致用嘛。
  字数这点很多人会教我们投机取巧,比如车轱辘话来回说。但是我觉得,要是有话要说,不吐不快,那么光是一个例子就能二三百字。
  我考试写巴菲特那个例子,解释金融界如何崇拜市场效益理论(efficient market hypothesis),市场效益理论是个啥,巴菲特如何不信邪,自己去看资产负债表(balance sheet),找内在价值(intrinsic value),然后在大部分经纪人都盯着大屏幕看价格变动的时候,巴菲特办公桌上只有个计算器,然后这哥们成了首富,捐钱造福社会的同时,更重要的是挑战了权威的金融学说,推动金融股票市场估值的变革等等。具体还会在思想部分论述。
  这里简论一下开头。开头就是引题,由于引题可以照抄,所以能一边写一边想。然后肤浅的说两句。比如我的考试开头就是。很多人表示,挑战权威能够推动社会发展。这句话很有道理,因为数不尽的例子告诉我们,在挑战权威之后,社会才能发现问题,从而才能解决问题,得到发展。因为权威也是人构成的,人就难免犯错,所以没有人挑战权威的话,就没有人纠错,那社会就停滞不前。
  写到这里,基本都是照抄,不用动脑子的,后文可以一边写一边想。这时候我已经定,我的态度是有保留支持,就是AAB,而且我也想到了民权运动,还有想起了巴菲特。但是B还没来得及想。
  那么接下来表态的时候,我就写:对于这一问题,我是赞同的,因为叹气社会的发展,无论是宏观的社会变革,还是一个学科变革引起的社会效益,都有很多是被挑战权威的人带起的。由于权威往往是权利掌握者,比如政府和法律,反抗需要付出一定代价爱,所以不是很多人有勇气和魄力去反抗。正因为如此,才显得他们的可贵,也才识得社会发展变得不容易。
  然后就能引出下一段的民权运动了。以上就是我的开头。
  四、句式:
  可能有很多人表示写英文,咱已经输在起跑线上了。词汇干不过洋鬼子,我们就背他二三十个名句,语法上彻底压过他们。于是恨不得每一句话都是倒装,从句,写的越长越好。我老师告诉我,simple English is good English.写长了不仅容易出错,人家不容易读懂。毕竟写作是为了传达思想,除非水平到了,否则想写的艰深难懂,画虎不成反类犬。而且考场每次想写个难句都要想半天,时间不够了。我都是想到什么写什么,逻辑结构和思想为主,句式只是逻辑和思想的载体。当然如果都是主谓宾那也说不过去。其实水平到了,有些表达自然而然就用上了长句。这不是一朝一夕之功。毕竟各位考试在即,我个人认为,宁可句式不到,逻辑和思想要到。只要不出错,都是好英语。一家之言。
  五、思想:
  有人说考G之前准备几个万能例子,或者背几段轶事。我由于留学时候学了各种各样的课,模考的时候都能做到立刻唤醒沉睡已久的记忆,所以没有相关准备。现在大家时间所剩不多,我有两个诀窍和大家分享:
  1,把东西往自己熟悉领域拉。我是学经济的,所以巴菲特和股票那段属于我的本行,当然有话说。
  大家仔细想想,挑战权威这事儿,干嘛不写伽利略呢,两个铁球同时落地,小学就学了。我的答案是,我不熟,无话则短。所以宁可写一个牵强点的巴菲特,我也要有话则长,然后最后给他说圆了。而另一个原因是,我不会拼伽利略嘛!
  2,想想之前,尤其是上课(如果有留学背景的话)读过的文段和讨论过的话题。我之前那个美国竞选数据,就是一次市场营销课上的阅读材料。而有一次模拟有个关于什么分主次的事儿,我就把商科课学的波士顿咨询公司的一个矩阵分析公司的方法介绍了一遍,也写得很长。总之有东西想说,那么字数肯定上去了,思想也有了,只要这东西能和题目扯上关系,那么逻辑也有了。
  Issue这也就差不多了。而最后说一下结尾升华,这也是思想的体现。结尾这个把握在于个人。我认为前头四段写得精彩,基本就妥了。结尾写得好只是锦上添花,写得一般决不至于前功尽弃。所以谨慎点可以写短点或者暗淡点。其实文章写到最后,自己肯定对题目有了更深的认识,有啥没来得及说的,结尾可以提出个问题,意味深长一把。
  有啥新的发现,比如这个话题的两面是内在统一的呀,是不可分割的呀,总之有不吐不快的东西,都可以说一说。只要不要说得太含糊,都应该会激起读者欣赏的。
  希望以上新GRE Issue写作高分经验分享能够给各位考生带来一些启发,大家可以参考他的写作备考方法,从结构、逻辑、字数、句式、思想五个方面来进行有针对性地提高,从而获得新GRE Issue写作高分。

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新GRE Issue写作高分经验详谈和新GRE写作模板推荐的延伸阅读——gre写作取得高分的三大技巧

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  1.必须研究范文

  他们真的非常重要,因为那是最权威的辅导资料!不是简单的熟读和背诵,而是逐字逐句的体会作者的意思及修辞。还有提醒一点,ETS对范文的评论也都非常精彩,建议大家参考!这会非常有利于理解考试所考的重点。

  2.必须要熟练

重要的是形成惯性思维,考试时间真的是太紧张了,要想现场思考每句话的调理性真的是太难了,反正我没做到,写得时候手指不停的运转,远远超过了大脑运转的速度,只有有充分思维准备的人,才能驾轻就熟,运用自如。题目中提到politics,大脑中就应当出现Franklin Roosevelt Lincoln Gerhard Shroeder Gandhi……; 提到ART,就该想到Rembrandt Van Gogh Starry night night watch Henmingway the old man and the sea……; 提到Scandal,就该想到Nixonwatergatebill clintonsex sandalEnran……总之,熟练是非常非常重要的!

3.必须多修改

如果不勤修改自己的文章,就不知道自己原来的漏洞和不足在哪,闷头写,只能导致lose the stake! 当认真学习一段时间写作之后,再回头改第一篇习作,肯定会发现自己很多毛病,这说明: 我们在进步!

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引用 游客 2014-5-14 22:48
姉さんいわく、龙兄ちゃんを饵付け”で仲间にしておきなさいって。 ボクは元々、自炊程度の料理は出来たので、姉さんに教えてもらいながら龙兄ちゃんのためにお弁当を作ったんだ。そんなのは他のやつに闻け』 友人である金崎に寻ねるとどーでもいいという返答が返ってくる。 まぁ、こいつは人付き合いも得意じゃないし、初めから期待してなかったのだ。そ、それは」 见たくないとも言えず、がっつくように见たいとも言えず。 彼女に俺はからかわれながら、逃げるように更衣室に行く。「きゃっ、もうっ。いきなり舐めちゃくすぐったい。」 「え、えぇ!お、お兄様っ!思い出してみればみるほど、私は自分がしてきたことが何ひとつ彼にとって幸せとかいい思い出になることなんてない。 自业自得、そう言ってしまえばそれまで。私が甘すぎたのよ、兄贵は谁のものなのか、身を持って教えさせないと」 许さない、絶対に。 こんな胜手な真似をした彼を私は许したりしない。」 「今年で18歳。见た目は中学生くらいに见えるけどな」 「童顔で可爱い子なんだ。そうだよ、琴乃ちゃん」 それだけははっきりと言える。 昔も初恋めいたものがあったかもしれない。
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GMT+8, 2019-9-18 04:13

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